INTELIGENCIA EMOCIONAL

Bigarren ebaluaketan zehar, batxilergoko 1go mailako psikologiako ikasleek, inteligentzia emozionala jorratzeko gelan egin  beharreko lan baten parte bezala, oinarrizko lau emozio (alaitasuna, tristura, nazka eta beldurra) lantzeko hainbat material (ipuinak, marrazkiak, jokoak…) prestatu zituzten.

Astelehenean, apirilaren 18an, prestatutakoa praktikan jarri zuten 3 urteko gelan, nazkaz eta beldurraz hitz eginez. Txikiak zein nagusiak, esperientziaz izugarri disfrutatu zutelakoan gaude, kontatu al dizuete zerbait?

Durante la segunda evaluación, los alumnos de psicología de 1º de bachiller, como parte de un trabajo que debían realizar en clase en el desarrollo de la inteligencia emocional, prepararon diversos materiales (cuentos, dibujos, juegos…) para trabajar 4 emociones básicas (alegría, tristeza, miedo y asco).

El lunes, 18 de abril, pusieron en práctica lo preparado en el aula de 3 años, donde hablaron del asco y del miedo. Creemos que todos, tanto “txikis” como mayores disfrutaron de la experiencia, ¿os han contado algo?